Minedu denunció a director regional de Educación de Cajamarca

Ministra de Educación, Patricia Salas, dijo que demanda penal es por el incumplimiento de funciones, al permitir la suspensión de clases en apoyo a la protesta antiminera.

El Ministerio de Educación (Minedu) interpuso una demanda penal contra el director regional de Educación de Cajamarca por el incumplimiento de sus funciones, al permitir la suspensión de clases en apoyo a las protestas contra el proyecto minero Conga, informó hoy su titular, Patricia Salas.

La ministra señaló que su despacho está haciendo el seguimiento del caso y espera sanciones ejemplares, porque los más perjudicados han sido los niños debido a la pérdida de clases escolares desde el 29 de mayo.

“Se ha interpuesto una demanda penal contra el director de Educación de Cajamarca (César Flores), ya está puesta en el juzgado y estamos haciendo seguimiento a esto, porque está incumpliendo sus funciones”, manifestó.

Dijo también que el presunto adoctrinamiento de niños a favor de las protestas antimineras por parte de algunos profesores será materia de investigación y sanción.

Salas indicó que regresará a Cajamarca en el momento que sea necesario y sostuvo que su cartera se encuentra vigilando la situación en esa región norandina del país.

Refirió que se está conversando con los padres de familia para convencerlos de enviar a sus hijos al colegio sin temor.

La titular de Educación saludó el inicio de clases en algunos colegios del departamento e insistió en que están determinando responsabilidades debido a la suspensión abrupta de la jornada educativa por más de 20 días.

El Colectivo por Cajamarca solicitó el martes 26 de junio la renuncia del director regional de Educación, César Flores, al considerar que dicho funcionario no ha tenido capacidad para solucionar la ausencia de los maestros en las instituciones educativas.

Los integrantes del colectivo advirtieron que Flores ha “sido juez y parte” en la problemática al ser militante de Patria Roja y haber sido secretario del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación de Perú (SUTEP) de Cajamarca.

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CAMPAÑA NACIONAL DE SENSIBILIZACIÓN: "CAMBIEMOS LA EDUCACIÓN, CAMBIEMOS TODOS"

¡SEMANA DEL MAESTRO PERUANO¡

(Mollendo).- Cada 6 de Julio se festeja en todo nuestro país el Día del Maestro, celebración que ingresó al calendario cívico peruano en 1953 durante el gobierno del general Odría. Esta fecha fue elegida porque el 6 de julio de 1882 don José de San Martín creó la primera Escuela Normal de Varones con el fin de mejorar la calidad de la instrucción pública y en memoria a esa fecha que marcó el inicio de una etapa diferente en la educación escolar peruana.

También con esta celebración se buscó destacar a los grandes maestros peruanos que legaron sus obras e ideales como José Carlos Mariátegui, José María Arguedas, José Antonio Encinas, César Vallejo, Carlos Cueto Fernandini, Sebastián Salazar Bondy, Emilia Barcía Bonifatti, entre otros.

Los alumnos no son ajenos a esta situación, los más grandes son conscientes de los problemas de la educación peruana, mientras que los más pequeños ven a sus maestros como sus segundos padres, y sólo tienen palabras de cariño hacia ellos.

Paradojas de la vida, el gobierno que instituyó esta celebración es el mismo ente que ha dejado en el olvido lo más importante para el ser humano, la educación.

De todos modos es menester decir: ¡Feliz Día del Maestro!, pues quién no ha sentido un cariño paternal en las aulas escolares.

HOMENAJE AL PESCADOR DE ISLAY

Poema: El Pescador 

Hinchada el agua, espumajea,

mientras sentado el pescador

que algún pez muerda el anzuelo

plácido aguarda y bonachón.

De pronto la onda se rasga,

y de su seno-¡oh maravilla!-

toda mojada, una mujer

saca su grácil figurilla.

Y con voz rítmica le increpa:

-¿Por qué, valiéndote de mañas,

hombre cruel, tiras de mí

para que muera en esta playa?

¡Si tú supieras qué delicia

allá se goza bajo el agua,

tal como estas te arrojarías

al mar, dejando en paz la caña!

¿No ves al sol, no ves la luna

cómo en las ondas se recrean?

¿Doble de hermosos no parecen

cuando en las agujas se reflejan?

¿No te seduce el hondo cielo

cuando su azul, húmedo muestra?

Cuando este aljófar lo salpica,

¿del propio rostro no te prendas?

Hinchada el agua, espumajea,

del pescador lame los pies;

siente el cuidado una nostalgia,

cual si a su amada viera fiel.

Cantaba un tanto la sirena,

todo pasó en un santiamén;

tiró ella de él, resbaló el hombre,

nunca más se dejó ver.

MAESTROS EN HUELGA ESTÁN EXPUESTOS A DESCUENTOS Y SEPARACIÓN DE CARGO

Así lo establece la normatividad vigente el Perú, señala un oficio remitido a cada uno de los presidentes regionales del país, por el viceministro Martín Vegas Torres.

El descuento automático de sus haberes y la separación temporal, previo proceso administrativo, le espera a todos los docentes que no asisten a clases, de acuerdo a la normatividad vigente en el Perú.

Por ejemplo, la Ley Nro. 28411 (Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto) señala que el “pago de remuneraciones solo corresponde como contraprestación para el trabajo efectivamente realizado, queda prohibido, salvo disposición de Ley expresa en contrario o por aplicación de licencia con goce de haber…., el pago de remuneraciones par días no laborados..."

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Asimismo, el fundamento 7 de la Sentencia del Tribunal Constitucional, recaída en el Expediente Nro. 490-98-AA/TC, establece: "Que no son de abono las remuneraciones dejadas de percibir durante el tiempo no laborado, por ser estas una contraprestación a los servicios efectivamente realizados".

Estas y otras normas vigentes en nuestra patria, fueron alcanzadas a los presidentes de cada una de las Regiones del país, mediante oficios suscritos por el viceministro de Gestión Pedagógica, José Martín Vegas Torres, donde también se señalan los procedimientos a seguir en caso de paralización de actividades por parte de los maestros.

En el oficio se precisa que, en este momento, la negociación con el gremio magisterial se encuentra en la etapa de trato directo, por lo que resultaría improcedente e ilegal toda solicitud de huelga.

Agrega, que las reivindicaciones sobre remuneraciones o aplicación de la legislación laboral son una competencia nacional, y por lo tanto, ningún gobierno regional tiene la facultad de negociar un pliego de reclamos de carácter nacional.

El artículo quinto del Decreto de Urgencia Nro. 022-2007 señala que "Las normas y disposiciones del Gobierno Regional, no pueden invalidar ni dejar sin efecto normas emanadas par el Gobierno Nacional, en concordancia con lo dispuesto en la Constitución Política del Perú y la Ley Nro. 27783, Ley de Bases de la Descentralización".

Es decir, que si en alguna región se hubiese planteado una huelga por asuntos vinculados a la esfera regional, corresponde declararla legal o ilegal a la respectiva Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo, de acuerdo a sí han cumplido o no con la normatividad existente.

El Ministerio de Educación recuerda que el Sindicato Unitario de los Trabajadores en la Educación del Perú (SUTEP) no ha iniciado ninguna acción conducente a una Huelga Nacional de acuerdo a lo estipulado por la legislación laboral peruana.

Por el contrario, la Alta Dirección del Sector está culminando la formulación de un marco legal meritocrático que a la vez incluya un incremento de remuneraciones para todos los docentes. Se trabaja en una propuesta que significará una gran inversión para el Gobierno.

 
Responsabilidades

En caso que los servidores de las instituciones educativas públicas de las regiones incurran en abandono de cargo por paros y huelgas, se procederá al descuento respectivo par los días no asistidos.

Es el director de la institución educativa quien remitirá, en el mes que se produzca el paro o la huelga, a la Dirección Regional de Educación (DRE) o Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) de su jurisdicción, la relación de los servidores que no hayan asistido a su puesto de trabajo.

La responsabilidad del director de la DRE o UGEL, es remitir al responsable de planillas de su Unidad Ejecutora, la información correspondiente, a fin de que se procesen los descuentos a los servidores, conforme a los procedimientos de cálculos establecidos.

Los jefe de los Órganos de Control Institucional (OCI) de las DRE y UGEL son los responsable de verificar que se procesen los descuentos efectivos a los servidores par los días no laborados.

Las Unidades Ejecutoras deben adoptar las acciones que correspondan, garantizando, en todo momento, las actividades y servicios educativos que brindan las instituciones educativas.

OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES
28 Jun. 12

                     

                                         Mollendo y sus inmortales escenas:

                           

Un millar de docentes en Tacna y Moquegua mantienen paro indefinido

Jueves, 28 de junio de 2012

La paralización indefinida convocada desde el pasado 20 de junio por una facción de docentes a nivel nacional, continúa siendo acatada por cerca de mil maestros en los departamentos de Tacna y Moquegua.

Ante la afectación de las clases escolares, los respectivos gobiernos regionales comenzaron a tomar acciones. En la Ciudad Heroica, el Gobierno Regional advirtió a los maestros en huelga que, si no deponen su medida de fuerza, “se procederá conforme a ley”, la misma que dispone descuentos y hasta la separación del cargo en caso extremo. Cabe recordar que para el Ministerio de Educación, la paralización ha sido calificada de ilegal.

Ante esta advertencia, la dirigente del Sutep Conare en Tacna, Aida Ortega, afirmó que tras una asamblea celebrada ayer se acordó mantener la medida de lucha. “No vamos a dejarnos intimidar, luchamos por nuestros derechos, no permitiremos que amenacen a los profesores de Tacna”, aseveró.

Ortega indicó que cerca de un millar de docentes tacneños acatan el paro en 60 instituciones educativas.

Por su parte, en Moquegua, los maestros se movilizaron por diversas arterias de la ciudad. Llegaron  al local del Gobierno Regional donde tres docentes se encadenaron por unos momentos. Los dirigentes lograron reunirse con el presidente Martín Vizcarra, a quien solicitaron intermedie ante el gobierno central.

Los docentes exigen mantener la vigencia de la Ley del Profesorado y aplicar los incrementos salariales dispuestos en esa norma, además del bono por elaboración de clases. En Moquegua son cerca de 400 docentes que han paralizado. La dirección Regional de Educación anunció que de continuar el paro, contratarán maestros provisionales para que los alumnos no sigan perdiendo clases.