Contratarán más de 3,900 profesores de Educación Física en todo el país

 

Lima, dic. 25. El Ministerio de Educación (Minedu) anunció que contratará a 3,996 profesores especialistas en Educación Física para contribuir a la formación integral de los estudiantes de colegios públicos de todo el país.

Los nuevos docentes, que promoverán la idea de la mente sana y cuerpo sano, serán reclutados bajo la modalidad de contratación por servicios personales y recibirán un pago mensual de S/.1.296 más seguro de salud y otros beneficios, indicaron voceros del ministerio.

Ellos atenderán a un millón 106 mil estudiantes de primaria y secundaria, a través de 493 colegios-núcleo, en los cuales también serán asignados igual número de coordinadores de red y 61 coordinadores regionales.

Los colegios-núcleo son aquellos que cuentan con adecuada infraestructura deportiva, razón por la cual los alumnos de otras escuelas públicas realizan allí sus clases de Educación Física en horarios debidamente coordinados por las unidades de gestión educativa local.

El Minedu contrató en el 2014 a 1,400 docentes y ahora proyecta un aumento de 285% en el número de contrataciones correspondiente al 2015. Con ello, se podrá continuar la implementación del Plan de Fortalecimiento de la Educación Física y el Deporte Escolar en todas las instituciones educativas del país.

 

 

Cabe resaltar que los postulantes al puesto de profesor o profesora de Educación Física deberán previamente aprobar un curso de capacitación virtual programado hasta el 26 de enero de 2015.

La inscripción es voluntaria y gratuita y se realiza en la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) correspondiente. La evaluación será efectuada según el cronograma de las UGEL, pudiendo realizarse del 4 al 28 de enero del 2015.

 

Los interesados podrán realizar consultas previas a través del correo electrónico planeducacionfisica@minedu.gob.pe

El proceso de contratación se encuentra a cargo de la Dirección de Promoción Escolar, Cultura y Deporte del Minedu en virtud de la Resolución N° 2070-2014-Minedu, que aprueba las normas y procedimientos para la contratación de profesores de Educación Física en las instituciones educativas públicas.

40 mil profesores inician proceso de actualización en didáctica

Arededor de 40 mil docentes de todo el país están participando en el primer módulo del Programa de Actualización Docente en Didáctica promovido por la Dirección de Educación Superior Pedagógica (DESP) del Ministerio de Educación y UNESCO.

Según precisó Paula Maguiña, Directora de la DESP este programa constituye una valiosa oportunidad para los docentes interesados en mejorar su desempeño en el aula. Señaló también que este proceso contribuirá a que los alumnos logren resultados más significativos en las áreas de matemáticas, comunicación y ciudadanía. 

La gran mayoría de docentes que está participando de esta capacitación pertenece a escuelas donde por lo menos el 50% de los estudiantes de segundo grado de primaria no ha logrado los objetivos esperados en la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE 2013), y a instituciones educativas focalizadas por el Ministerio de Educación para recibir intervenciones pedagógicas. 

La DESP y UNESCO han encargado la ejecución de este primer módulo de capacitación a universidades de gran prestigio, como la Pontificia Universidad Católica del Perú, la Universidad Cayetano Heredia y la Universidad Continental. Maguiña destacó que los maestros y maestras de las escuelas públicas del país tienen el beneficio de la capacitación virtual gratuita que comprende 100 horas académicas en la cual contarán con asesoría pedagógica personalizada a través de un aula virtual moderna.

Unidades Didácticas y sesiones de Aprendizaje / Video conferencia

Unidades Didácticas y sesiones de Aprendizaje from eventosyconferencias on Vimeo.

Unidades Didacticas y Sesiones de Aprendizaje. Giovanna Piscoya - Especialista en Matemática de la Dirección de Educación Primaria Justo Morales - Especialista en Matemática de la Dirección de Educación Primaria

Nuevo Marco Curricular (Tercera versión) con actualizados Aprendizajes Fundamentales / 2014

Nuevo Marco Curricular (Tercera versión) con actualizados Aprendizajes Fundamentales 2014 from Jorge Luis Huayta

Último: Listado de profesores reubicados a la Tercera y Cuarta Escala Magisterial (Región Arequipa)

Listado de profesores reubicados a la Tercera y Cuarta Escala Magisterial (Región Arequipa) from Jorge Luis Huayta

Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener

 

La tecnología ha cambiado el mundo y ha dado lugar a nuevas exigencias educativas. Nuestros estudiantes peruanos y los del exterior están formados más digitalmente que en cualquier otro momento anterior. Creemos por tanto reproducir las llamadas competencias digitales que mínimamente se exige lograr en los profesionales de la educación del mundo occidental para ejercerlos en su trabajo diario en provecho de lograr mejores resultados de aprendizaje en los alumnos(as), haciendo cotidiana la utilización de los recursos TIC en el aula y fuera de ella.

 

Esperemos se esté dando en la provincia de Islay y en toda la región, por lo menos gradualmente.

 

El docente del siglo XXI gracias a una nota del blog de la Unión Europea reproducida en Español y alcanzada por numerosas páginas web y blogs ha de ser capaz de:

1 – Crear y editar audio digital
2 – Utilizar marcadores sociales para compartir los recursos con/entre los estudiantes
3 – Usar blogs y wikis para generar plataformas de aprendizaje en línea dirigidas a sus estudiantes
4 – Aprovechar las imágenes digitales para su uso en el aula
5 – Usar contenidos contenidos audiovisuales y vídeos para involucrar a los estudiantes
6 – Utilizar infografías para estimular visualmente a los estudiantes
7 – Utilizar las redes sociales para conectarse con colegas y crecer profesionalmente
8 – Crear y entregar presentaciones y sesiones de capacitación
9 – Compilar un e-portafolio para su autodesarrollo
10 – Tener un conocimiento sobre seguridad online
11 – Ser capaz de detectar el plagio en los trabajos de sus estudiantes
12 – Crear videos con capturas de pantalla y vídeo-tutoriales
13 – Recopilar contenido Web apto para el aprendizaje en el aula
14 – Usar y proporcionar a los estudiantes las herramientas de gestión de tareas necesarias para
        organizar su trabajo y planificar su aprendizaje de forma óptima
15 – Conocer el software de votación: se puede utilizar, por ejemplo, para crear una encuesta en
        tiempo real en la clase
16 – Entender las cuestiones relacionadas con derechos de autor y uso honesto de los materiales.
17 – Aprovechar los juegos de ordenador y videoconsola con fines pedagógicos
18 – Utilizar herramientas digitales para crear cuestionarios de evaluación
19 – Uso de herramientas de colaboración para la construcción y edición de textos
20 – Encontrar y evaluar el contenido web
21 – Usar dispositivos móviles (p.ej., tablets o smartphones)
22 – Identificar recursos didácticos online seguros para los estudiantes.
23 – Utilizar las herramientas digitales para gestionar el tiempo adecuadamente
24 – Conocer el uso de Youtube y sus potencialidades dentro del aula
25 – Usar herramientas de anotación y compartir ese contenido con sus alumnas y alumnos
26 – Compartir las páginas web y las fuentes de los recursos que ha expuesto en clase
27 – Usar organizadores gráficos, online e imprimibles
28 – Usar notas adhesivas (post-it) en línea para captar ideas interesantes
29 – Usar herramientas para crear y compartir tutoriales con la grabación fílmica de capturas de  
        pantalla
30 – Aprovechar las herramientas de trabajo online en grupo/en equipo que utilizan mensajería
31 – Buscar eficazmente en internet empleando el mínimo tiempo posible
32 – Llevar a cabo un trabajo de investigación utilizando herramientas digitales
33 – Usar herramientas para compartir archivos y documentos con los estudiantes.

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Análisis real (Alfredo Aguilar Medina, director de Corpaidos) : "Examen a docentes priorizará conocimientos, no desempeño"

RESOLUCIÓN. Ministerio de Educación no respeta su propia Ley de Reforma Magisterial que establece cuatro aspectos para las evaluaciones de reubicación de los profesores a nivel nacional.

En noviembre del 2012 se aprobó la Ley de Reforma Magisterial (LRM) con la que se puso en marcha una serie de concursos para los maestros, sin embargo no pasó mucho tiempo y esta norma ha sido vulnerada por el propio Ministerio de Educación (Minedu), en más de una oportunidad.

La Resolución Ministerial 835-2014 está referida a los concursos excepcionales de reubicación en la tercera, cuarta, quinta y sexta escala magisterial. Esta norma es otra de las que desautoriza a la LRM.

Alfredo Aguilar Medina, director de Corpaidos, explica que con esta resolución se deja de lado la evaluación por desempeño docente y se determina que se aplique una prueba por conocimientos.

"Esto no estaba estipulado en la LRM, más bien se aprobó el reglamento para que se utilice el manual del marco de buen desempeño docente con el cual se aplicaban cuatro aspectos para la evaluación", dijo el especialista.

Dentro de este documento se estipula los dominios de preparación y enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes, así como la participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad y el desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente; estos dos últimos no son considerados en el examen de este próximo 28 de setiembre.

Solo para la región en la III y IV escala hay 1,742 plazas para 6,830 profesores inscritos.

"Les han dado una bibliografía a los maestros de más de 60 libros en donde tienen que conocer hasta algunas preguntas de la prueba Pisa, no hay forma de que los maestros entiendan o aprendan todo, el examen va a resultar una masacre", dijo Aguilar Medina.

Efectivamente, en la resolución de la secretaría general 813-2014-Minedu que es la que aprueba el concurso de reubicaciones, se plantean tres subpruebas que el maestro debe resolver para poder acceder a una de las escalas. Todas hablan de conocimientos.

Otro de los cuestionamientos al examen es la disminución de puntaje conforme a 1/4 por cada pregunta mal contestada del valor de las interrogantes. 

Por ejemplo, si el maestro responde la subprueba 1, el valor de cada una de las 20 interrogantes es de 10 puntos, si se equivoca en una, el Minedu le restará 2.5 puntos. ¿Por qué el ministerio tiene que descontar puntos por las preguntas mal resueltas de los maestros?, se cuestiona Aguilar.

El Minedu, en su página web, ensaya una respuesta: El puntaje en contra permite que el orden de mérito sea más preciso y evita, de manera justa y no arbitraria, que haya un exceso de empates.

"Esa respuesta es absurda, en ninguna parte del mundo se restan puntos", dijo.

CUADERNILLOS

Asimismo causa preocupación entre los docentes el hecho de que se disponga la retención de los cuadernillos de preguntas que se les entrega a los  profesores.

Alfredo Aguilar sostiene que ningún docente tiene la suficiente memoria para acordarse las 60 preguntas que se le pusieron al frente y hacer los reclamos respectivos si considera que su prueba fue mal revisada.

"Las autoridades del ministerio generan dudas y hasta sospechas de falta de transparencia con esas acciones, no quieren que se revisen la pruebas, ¿con qué garantía el maestro puede reclamar?", refirió. 

Plazas para concursos de directores y subdirectores de II.EE públicas / MINEDU 2015

Plazas para concursos de directores y subdirectores de II.EE públicas / MINEDU 2015 from Jorge Luis Huayta

Paralizan reasignación de docentes hasta 2015

Perjuicio. Más de 10 mil maestros en el Sur con 15 y 20 años de trabajo en zonas alejadas no podrán migrar a la ciudad. Sute Arequipa plantea presentar una acción popular ante el Poder Judicial contra resolución ministerial que autoriza la suspensión.

Mediante R.M 426-2014-Minedu el Ministerio de Educación decidió suspender el proceso de reasignaciones docentes a nivel nacional. Según el documento, la medida obedece a que buscan garantizar la viabilidad y operatividad de las evaluaciones que viene realizando el Minedu, como el proceso de convocatoria al concurso público de acceso a cargos de director y subdirector de II.EE. 2014.

Walter Andía Salinas, secretario regional del Sute Arequipa, explicó que esta resolución contraviene lo dispuesto en el reglamento y en la propia Ley de Reforma Magisterial que el gobierno aprobó.

"No es posible que ahora el Ministerio quiera desconocer la propia ley que aprobaron, perjudicando a los maestros que se encuentran enseñando  por más de 15 y 20 años en lugares inhóspitos sin la posibilidad de estar con su familia", dijo el dirigente.

Andía Salinas señaló que presentarán una acción popular ante el Poder Judicial. Con esa figura legal buscarán dejar sin efecto la resolución.

"Ese documento tiene vicios de fondo y forma. De fondo porque atenta contra un derecho de los maestros y de formar porque incumple el procedimiento debido a que una resolución no puede dejar sin efecto un reglamento y menos una ley, que es lo que se ha hecho en este caso. Han dejado sin efecto lo que manda la Ley de Reforma Magisterial", dijo Andía.  

En la región Arequipa son más de 5 mil maestros que no podrán reasignarse dentro de su misma unidad de gestión educativa local (UGEL), interugel o a nivel interregional como se establece en la norma.

"Han sido suspendidas las causales de interés personal y la de unidad familiar. El ministro (Jaime Saavedra) está cometiendo abusos contra los maestros y no es la primera vez que vulneran nuestros derechos ya la anterior ministra, Patricia Salas, también suspendió las reasiganciones", dijo el dirigente.

En regiones sureñas

En el caso de la región Cusco serán aproximadamente 4 mil docentes los que se verán perjudicados con la suspensión de las reasignaciones, sostuvo Augusto Idme Ramos, secretario  general del Sutep. 

"Son varios años que muchos docentes que trabajan en zonas andinas y amazónicas están esperando este proceso. No es justo que vuelva a suspenderse", manifestó.

Idme Ramos pidió al director Regional de Educación, Edgar Ochoa, que proteste por esta medida y exija al Ejecutivo nacional que cumpla con esa obligación.

Asimismo, refirió que la siguiente semana consultarán a las bases del magisterio para evaluar el inicio de una huelga indefinida.

Mientras que en Moquegua la directora regional de educación, Liliana Parras Reyes, mencionó que son aproximadamente 300 docentes perjudicados quienes querían ser reasignados.

"Ellos quieren migrar de la provincia General Sánchez Cerro y Mariscal Nieto a Moquegua, otros de Ilo a la ciudad y un 5% de estos maestros buscan reasignarse en Arequipa", dijo.

En el caso de la región Puno son un promedio de 700 docentes que esperaban su traslado de zonas alejadas hacia la ciudad lacustre.  

Nueva Ley Universitaria: Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria.

MINEDU 13 de Agosto from eventosyconferencias on Vimeo.

Eduardo García - Jefe De la Oficina De Asesoría Jurídica (SUNEDU) Juan Antonio Trelles - Asesor Del Despacho Ministerial (SUNEDU)

Resultados finales 2014 de Evaluación Excepcional de directivos de Instituciones educativas / Minedu

Resultados finales 2014 de Evaluación Excepcional de directivos de Instituciones educativas / Minedu from Jorge Luis Huayta

Simulacro 1 - Evaluación para ascensos de escala magisterial (Resolución de casos)

Simulacro 1 - Evaluación para ascensos de escala magisterial / MINEDU from Jorge Luis Huayta

Ministro Jaime Saavedra en CADE POR LA EDUCACIÓN 2014

En CADE POR LA EDUCACIÓN 2014 el ministro de Educación Jaime Saavedra estableció anoche una posición clara y firme de la política del Estado para combatir el déficit educativo nacional junto con la revaloración muy importante de la carrera docente para mejorar la calidad educativa del país.

 

Una app que promete cambiar el color de tu Facebook es un virus

Más de 10,000 personas han sido engañadas con la promesa de cambiar el color azul de la red social y han descargado un código maligno.

Una aplicación de estafa que dice que puede cambiar el color de tu página de perfil de Facebook en realidad carga malware a tu smartphone y a tu computadora.

Más de 10,000 personas alrededor del mundo han sido engañadas para descargar el código maligno, según dijo la firma Cheetah Mobile Security en su blog.

Cuando los usuarios de Facebook dan clic a esa aplicación falsa, son enviados a un sitio web malicioso que les pide ver un video tutorial sobre cómo cambiar el color en su perfil.

Al acceder a ver al video, los usuarios permiten que los hackers entren a sus perfiles y envíen spam a sus amigos.

Si el usuario no observa el video, la aplicación llevará a los usuarios en PC a descargar un reproductor de videos pornográficos y a los usuarios en móviles a descargar una aplicación antivirus. Ambos están infectados con malware.

Cheetah Mobile Security detalla como funciona el engaño mediante
 el cual se puede descargar ‘malware’ (CMCM.Com/Cortesía).

La buena noticia es que es muy sencillo deshacerse de la aplicación: simplemente retírala de lista en la página de configuración de apps de tu cuenta en Facebook. Cheetah Mobile Security además les aconseja a los afectados cambiar sus contraseñas.

Pero, si lo que más quieres en la vida es cambiar la habitual paleta azul de Facebook hay una forma segura de hacerlo a través de Google Chrome. 

Los usuarios de este navegador pueden ingresar a colormyfacebook.com e instalar una aplicación gratuita que cambia el esquema de colores de Facebook a cualquier color en el arcoíris.

Los usuarios de smartphones no tienen esta suerte, así que si no te gusta el azul en tu móvil, vas a tener que aprender a vivir con eso.

                                                                                          (Fuente CNN en Español)

Facebook Messenger: Este es el riesgo que corres cuando lo usas

Facebook Messenger puede traernos algunos riesgos de privacidad en nuestras vidas. Posiblemente todos nos hayamos “saltado” los “términos y condiciones”:

Todos tenemos la costumbre de bajar un programa o aplicación y nunca leer los “términos y condiciones de uso” al comenzar la instalación, pues para qué leerlos si nos tomaría casi 1 hora y no tenemos tiempo para hacerlo. Pero existen algunos riesgos que corremos y de los que somos avisados en estos términos, y Facebook Messenger tiene muchos de ellos.

Facebook Messenger puede ser una aplicación mucho más invasiva de lo que crees. Primero, esta aplicación, como todos sabemos, nos pide permiso y tiene acceso a nuestra cámara, galería de fotos y sincronización con Facebook. Al tener acceso a esas 3 cosas, nos permite tomarnos fotos instantáneamente, enviar imágenes, entre otras cosas.

Llamar y enviar SMS, sin que te des cuenta

Pero lo que nunca imaginaste es que también has autorizado a Facebook a llamar a números telefónicos sin tu permiso. Es decir, podría llamar a tus contactos sin ni siquiera mostrarlo en la pantalla. Lo mismo con los mensajes SMS. Esto no solo podría ser una invasión, sino que también podría sumar dinero a tu factura mensual.

Grabarte y tomar fotos, sin tu permiso

Facebook tiene acceso ilimitado a tu cámara y micrófono. ¿Quiere decir que puede ver por tu cámara y escuchar por el micrófono sin que te des cuenta? Sí. ¿Por qué? Porque en los Términos y Condiciones está escrito eso, y en realidad sí le has dado permiso.

Entre la espada y la pared

Ahora que los usuarios están obligados a usar Facebook Messenger para chatear, ya que la aplicación web de Facebook ha desaparecido por completo su sección de chat, ahora todos tendremos que descargarnos el Messenger, sí o sí. Y una vez que lo hagamos, estaremos dentro del riesgo de ser espiados constantemente.

¿Por qué hace esto Facebook?

Estamos en una era en donde Google (Gmail) lee todos y cada uno de nuestros correos, en donde Facebook nos espía y en donde las principales compañías de tecnología realizan experimentos secretos con los usuarios a favor de “mejorar el servicio”.

En el “mejor de los casos”, si es que podría llamarse mejor a eso, estas empresas estarían espiándonos, como dicen, para mejorar el servicio o para poder enviarnos una publicidad más personalizada, al conocer todos nuestros gustos, preferencias, pasatiempos, etc.

En el peor de los casos, toda la información recopilada estaría destinada a otro tipo de compañías, o quizás al gobierno con propósitos más complejos.

Colegas y lectores tengamos mucho en cuenta éstas recomendaciones al momento de instalar Facebook Messenger u otras aplicaciones similares, nosotros tenemos el poder.

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Relación de profesores clasificados de la primera prueba de cargos directivos / MINEDU 2014

Relación de profesores clasificados de la primera prueba de cargos directivos / MINEDU from Jorge Luis Huayta

Conferencia Virtual MINEDU / Última semana de inscripciones para los concursos excepcionales de reubicación.

Última semana de inscripciones para los concursos excepcionales de reubicación. from eventosyconferencias on Vimeo.

Conferencia virtual MINEDU / Concursos Excepcionales de Reubicación en la Tercera, Cuarta, Quinta y Sexta escala magisterial: Aspectos generales

Concursos Excepcionales de Reubicación en la Tercera, Cuarta, Quinta y Sexta escala magisterial: Aspectos generales from eventosyconferencias on Vimeo.

Giuliana Espinosa Pezzia – Directora de Evaluación Docente Miguel Cárdenas Huayllasco – Director de Trayectoria y Bienestar Docente Duración: 01 Hora con 16 minutos www.vistaeducativa.blogspot.com

Guía para la Jornada de Reflexión en las Instituciones Educativas del Perú / MINEDU

Guía - Jornada de Reflexión / MINEDU from Jorge Luis Huayta

Mañana vence plazo para inscribirse en concurso de reubicación docente a nivel nacional

En algunas regiones se reportaron fallas en sistema del Minedu y del Banco de la Nación. Al cierre de esta edición no se amplió fecha de proceso.

Hasta mañana los docentes de la antigua Ley del Profesorado podrán inscribir su participación en los exámenes excepcionales de setiembre y enero próximo para ascender y mejorar su salario, según anunció el Minedu.

Este concurso de reubicación docente permitirá que los profesionales de las escalas I, II y III de la vigente Ley de Reforma puedan llegar a los niveles III, IV y VI.Esto podría representar un aumento de hasta 100 % en su remuneración.

Los maestros rendirán el examen el 28 de setiembre y 25 de enero. Para ello el Ministerio de Educación ha dispuesto 50 mil plazas, distribuidas en todas las regiones del país, las cuatro escalas y seis niveles: Educación Básica Regular (inicial, primaria, secundaria), Alternativa, Especial y Técnico Productiva.

La prueba está dirigida a los maestros de la Ley del Profesorado (1984) que cuenten con más de siete años de servicio. Para inscribirse ellos deberán ingresar a la página web del Ministerio de Educación y acceder al espacio “Concurso excepcional de reubicación” y al enlace “Inscríbete aquí”.

Luego deben completar el número de su Documento Nacional de Identidad (DNI) y correo electrónico. Allí recibirá un mensaje donde podrán descargar un formulario digital.

Una vez completado se deberá guardar los datos, imprimirlo y acercarse a una sede del Banco de la Nación. Es fundamental presentar su DNI. 

La inscripción se confirma una vez que reciba una constancia (voucher) y un nuevo mensaje a su cuenta de correo electrónico luego de presentar su documentación en la agencia bancaria. La lista de sedes se encuentra en la web del Minedu. El proceso es gratuito.

En regiones como Lima, Áncash, Huánuco y Puno, varios docentes manifestaron su malestar y reclamaron contra el Ministerio de Educación por el colapso tanto de su sistema como con el sistema del Banco de la Nación. 

En Arequipa, por ejemplo, más de mil profesores tuvieron que esperar hasta tres horas para revalidar su inscripción en las agencias bancarias de las calles Piérola, Rivero y de la avenidas Cayma. Estas dificultades, incluso, generaron protestas en los locales financieros.

Pese a ello, fuentes de dicha cartera ministerial aseguraron que si bien el viernes pasado se reportaron dificultades con el sistema; estos ya habían sido solucionados. Al cierre de edición, el Ministerio de Educación no informó sobre alguna ampliación de la fecha para inscribirse en la prueba excepcional.    

Solo 13% de los 18 mil docentes de La Libertad podrá tener acceso a la reubicación de escala para aumentar sus actuales remuneraciones en el programado Examen Excepcional, cuya primera fase es el próximo 28 de setiembre. 

La baja cifra se debe a que hay unas 2,500 plazas para subir de nivel, lamentó Nilton Escobar Villanueva, secretario regional del Sutep.

40 mil maestros ascenderán tras exámenes en setiembre y enero

Estos serán elegidos entre 180 mil profesionales de la Ley del Profesorado. Proceso les permitirá llegar a la III, IV, V y VI escala. Incluso podrían duplicar su salario. Pruebas serán el 28 de setiembre y el 25 de enero.

(www.vistaeducativa.blogspot.com)

Más de 180 mil maestros de la antigua Ley del Profesorado podrán competir por las 40 mil vacantes que el MINEDU ha dispuesto para los exámenes excepcionales de setiembre y enero próximos. A través de estos concursos de reubicación docente, los profesionales podrán llegar a la III, IV, V y VI escala de la vigente Ley de Reforma Magisterial y así elevar su remuneración.

Este proceso único y nacional se desarrolla luego de que –en noviembre del 2012– los docentes de la Ley del Profesorado (1984) fueron ubicados de manera automática en los niveles I, II y III de la carrera. Ante esto, se programó la ejecución de los mencionados exámenes.

Ahora bien, para cada una de las evaluaciones de los domingos 28 de setiembre y 25 de enero se ha dispuesto 20 mil metas (cantidad de reubicaciones o vacantes), distribuidas en las 4 escalas y seis grupos: Educación Básica Alternativa, Especial, Técnico Productiva, Inicial, Primaria y Secundaria.

"En el primer examen está la mayor cantidad de vacantes de la sexta, quinta y cuarta escalas", precisa la titular de la Dirección de Evaluación Docente del Ministerio de Educación, Giuliana Espinosa.

Agrega que la región Lima tiene el número más alto de metas, debido a que tendría la mayor cantidad de postulantes. En ese sentido, el nivel primaria de Educación Básica Regular, registra el índice más alto a nivel nacional.

Hay que precisar que para las V y VI escalas la competencia será nacional; mientras que la III y IV será regional. De esta manera, en los niveles más altos competirán todos contra todos; en los siguientes se dará   según las metas de la localidad.

La evaluación, además, medirá el conocimiento del estudiante, de la didáctica y la especialidad. Contará con 60 preguntas de opción múltiple. Será escrito (lápiz y papel) y habrá puntos en contra por respuesta incorrecta.

             

MÁS DE SIETE AÑOS

Además de provenir de la Ley del Profesorado, los postulantes deben tener más de 7 años como docentes nombrados y pertenecer a la actual Carrera Pública Magisterial. 

Para poner un ejemplo, la adjudicación en la VI escala se dará entre todos los profesores que tienen 20 o más años de servicio, ocupan los primeros puestos según el orden de mérito y tienen el 15 % del puntaje superior al total de postulantes al concurso. Luego, se hará lo mismo con el nivel V, incluyendo a aquellos que no lograron una reubicación en la sexta.

Con esto, aquel profesor de primaria que trabaja 30 horas por semana, se encuentra en la I escala y gana 1.554 soles podría llegar al nivel VI y percibir 3.109.80 soles. Esto se hará efectivo en diciembre de este año y abril  del 2015, según la fecha de publicación de resultados.

Ahora bien, las 40 mil vacantes representan poco más del 22 % de los postulantes. El Ministerio de Educación sostiene que las metas se han establecido y distribuido de manera proporcional a las personas elegibles (quienes cumplan los requisitos), así como el presupuesto para financiar la medida.

El experto en legislación magisterial y exfuncionario del Ministerio de Educación, Manuel Paiba, si bien saluda los concursos, cuestiona el bajo número de vacantes. "Esto llama la atención, cuando la propuesta inicial (2013) era de cien mil, pues se proponía que uno de cada dos postulantes se reubiquen", indica. Critica además que la mayoría de metas correspondan a la III escala. "Han colocado más vacantes en la escala más chica, incluso, en algunas regiones solo hay una", dice. El proceso continúa, con expectativas y bajo el régimen de la meritocracia.

Inscripciones para el proceso culminan el lunes 11 de agosto

Los docentes interesados pueden inscribirse hasta el lunes 11 de agosto.

Para ello, deberán ingresar a la página web del Ministerio de Educación MINEDU e ingresar al espacio de "Concurso excepcional de reubicación". 

Allí deberán ingresar su DNI y correo electrónico. Luego recibirán un mensaje, donde habrá un enlace por el que podrá descargar un formulario digital.

Una vez completado, se debe guardar los datos, imprimir y acercarse a una sede del Banco de la Nación.  Allí se confirmará y completará el registro.

En ese enlace también aparece el listado de agencias bancarios. El proceso es único para ambas fechas y completamente gratuito.

Línea gratuita

Mayor información. Se han implementado líneas de apoyo o de consulta: 0800-70270. Los docentes también podrán llamar al fijo 743-925.

sedes. El 15 de setiembre y 12 de enero se publicarán los locales para las pruebas.

Único. Bastará con una inscripción para lograr acceder a los dos concursos.

Libres. Si la plaza no se adjudica en el primer concurso, pasará al segundo. Si queda desierta, se amplía la meta de la III escala.

Desfile Escolar del C.P. El Arenal contó con participación total de la I.E. Rubén Linares Linares

En una mañana de 28 de Julio calurosa y tras una atractiva participación de los niños talentos del C.P. El Arenal, se llevó a cabo la ceremonia protocolar y el posterior desfile de la comunidad arenalina que contó además con la participación de autoridades y público de la localidad.

Fue sin duda una mañana patriótica y de renovado compromiso institucional de la familia Linarina para seguir haciendo buena patria desde las aulas forjando estudiantes con carácter e identidad nacional.

¡Felíz Aniversario Perú¡

Fotos. Jorge Huayta

Mural de la I.E. Rubén Linares Linares

Participación activa

Público atento.

Autoridades acomodándose.

Poesía.

Canto.

Criollismo.

San Martín escenificado.

Municipio escolar.

Escolta.

Docentes.

Renovada banda de guerra y música.

Anuncian "aumento histórico" para sector educación en 2015

Una de las novedades que incluiría el próximo mensaje a la nación del presidente Ollanta Humala Tasso, a darse a primera hora del lunes 28 de julio, estaría relacionada al sector educación. Así lo dio a entender el ministro de Economía, Luis Miguel Castilla. "Hay claras apuestas. De hecho, cuando se ha trabajado el presupuesto de educación para el 2015 va a haber una inyección importante en dicho sector. Va a haber un aumento histórico que nunca ha habido", señaló. Durante una entrevista con ATV +, Castilla Rubio evitó mencionar si esta medida está relacionada al sueldo de los maestros, al gasto en infraestructura o a otras aristas del presupuesto. "Esto lo va a anunciar, obviamente, el presidente de la República en 28 de julio y se tiene que aprobar en la Ley de Presupuesto para 2015. Pero hay una clara apuesta del gobierno por sectores fundamentales como Educación, Salud y seguridad ciudadana", añadió.

Norma Técnica del concurso excepcional de reubicación de escala magisterial 2014

Norma del concurso excepcional de reubicación de escala magisterial / MINEDU 2014 from Jorge Luis Huayta

Gobierno aprueba nueva bonificación de S/. 200 para trabajadores del sector público

EN TOTAL RECIBIRÁN S/. 500 POR FIESTAS PATRIAS: El Ejecutivo aprobó hoy entregar a los trabajadores del sector público un nuevo aguinaldo de S/. 200 por Fiestas Patrias, informó esta noche la titular de Trabajo y Promoción del Empleo, Ana Jara Velásquez.

La decisión, según dijo, se tomó en la sesión del Consejo de Ministros celebrada esta tarde en Palacio de Gobierno.

Jara Velásquez destacó que con este nuevo aguinaldo, que se suma a los S/. 300 ya aprobados con anterioridad, los trabajadores del sector público recibirán en total S/. 500.

La ministra calificó esta medida como una "buena nueva" para todos los trabajadores públicos del país.

"Ahora que estamos en el mes de la Independencia, adicionalmente a la bonificación para el sector público de 300 nuevos soles de aguinaldo por Fiestas Patrias se les va a dar 200 nuevos soles más. O sea, en total van a recibir 500 nuevos soles. Espero que sepan gastarlo bien en algo que sea de provecho para ellos y sus familias", comentó en el programa "Buenas Noches".

Explicó que la aprobación de este aguinaldo está enmarcada en los esfuerzos del gobierno del presidente Ollanta Humala por dinamizar la economía.

"Queremos que el consumidor pueda también, mediante sus compras, dinamizar la economía", manifestó.

Recordó que medidas similares fueron aplicadas en el país en 1998 con buenos resultados para el país.

 

Juramentación de la Policía Escolar 2014

En una jornada especial se llevó a cabo la juramentación de la policía escolar de la I.E. 40485 Rubén Linares Linares del distrito de Dean Valdivia, provincia de Islay. La ceremonia contó con la participación de la comunidad educativa en pleno y con el apoyo de la Policía Nacional, además de la presencia de autoridades locales que comprometió orgullosamente a los estudiantes a cumplir con eficiencia la labor de guardianes del orden y civismo en nuestra institución. (Jorge Huayta)

   Izamiento del pabellón nacional

                                       

                                                           Escolta gallarda
       

                                    Padres de familia al lado de los estudiantes.

                                  Policía escolar desfilando ante la comunidad.

                                                                La postal.

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